学生背景
国内相关专业大专毕业,希望继续完成马来西亚北方大学本科学位。
申请结果
通过课程评估并获得本科衔接课程录取
申请难点
课程描述不完整,学分和入读阶段需要审核
规划方案
补齐课程描述并制作课程匹配表,重点说明已修核心课程
时间线
适合参考人群:相关专业大专毕业、希望赴马来西亚继续本科的学生
适合参考人群
相关专业大专毕业、希望赴马来西亚继续本科的学生
案例过程
C同学在国内完成相关专业大专课程后,计划申请马来西亚北方大学应用历史学荣誉学士。虽然大专均分82、雅思6.0已经可以用于申请,但最初的课程描述并不完整,学校无法直接判断C同学已修课程对应的学分和入读年级,申请审核因此受到影响。
张楠老师与C同学一起重新梳理大专阶段的成绩单和课程内容,补齐课程描述,并制作了一份课程匹配表,将已修课程与目标本科课程逐项对照。材料中重点说明了史学基础、相关理论和方法类核心课程的学习情况,让学校能够清晰看到C同学已具备的专业积累,而不是只看到一份简单的大专成绩单。
在补充课程材料后,C同学通过课程评估,获得马来西亚北方大学应用历史学荣誉学士的本科衔接课程录取。虽然需要衔接部分学分课程,但后续修读安排已经明确,升学路径也不再模糊。
指导顾问
擅长申请:擅长新加坡、马来西亚、澳大利亚、新西兰等院校申请、医学相关背景规划和跨背景学生方案梳理。
顾问背景:具有海外学习和医疗行业经历,熟悉多国升学路径、申请材料准备和跨背景学生规划。
客户评价:专业度高定位准确沟通细致
声明:案例已隐去学生照片和个人身份信息,仅展示背景、方案和申请结果供参考。不同学生的申请结果会受当前背景、成绩、材料完整度和学校最终审核影响。